悟橘
王錦程185班 近日,陰雨連綿,諸多不順心的瑣事擾得我心情如這天氣般陰沉。 此時,我獨坐在書屋中,望著屋外淅淅瀝瀝的雨,沉入了迷…… “又遇到煩心事了?”母親輕輕地走來,打破了我的沉思。我張開了眼,點了點頭,母親望著我,嘆了氣,沒再說什么。 母親離開后,房間里就剩我一人,安靜得可怕。那瑣事又涌上心頭——老師的批評、同事的的排擠……我已經(jīng)盡力了,為何還是有人不喜歡我? 一股淡淡的橘子香氣徐徐飄來——原來是母親捧著幾個橘子緩緩走來,道:“來,快吃幾個橘子,你最喜歡吃了,不是嗎?可甜了!”我露出一種厭煩之色?!皨?,您記得我愛吃橘子,可您不記得我只吃酸的嗎?”我說道。 母親語重心長地說道:“兒啊,我又何嘗不知道你喜歡吃酸橘子呢?”“你看啊,這橘子好比人,橘子分不同味道,人分不同性格。橘子有酸有甜,有人喜酸,有人喜甜。倘若一個酸橘子,喜歡酸的人,自然喜歡它,喜歡甜之人,必定心中難以接受,人又何嘗不是如此呢?” 對啊,一個橘子,縱使再完美。也無法讓人人都喜愛! 你無法做一個人人都喜歡的橘子! 我豁然開朗,母親的一席話猶如微風(fēng),吹散了我心中的陰云。 我那終日緊鎖的眉頭終于舒展開來,黯淡無光的眼睛重放光彩,嘴角微微上揚。 母親見我這般模樣,也舒心地笑了。 “這橘啊,其實是酸的,快嘗嘗吧!” “嗯,好嘞!” 淡淡的橘子香氣縈繞在嘴邊,好像不只在嘴邊,也在心里…… 你無法做一個人人都喜歡的橘子,但一定要做一個最好的橘子,在塵世間,多多少少會遭受白眼,但請不要放在心上,做好自已足矣! 然后,你便能達到“水清魚讀月,花靜鳥談天”的境界。 世界,仍是一個待你成熟的果園。 指導(dǎo)老師評語 文章簡短、精悍,內(nèi)涵豐富。以小見大,通過論說“橘各有品”,悟出“人各有性”的深刻人生哲理;語言清新、自然,飽含真情,如和暢的惠風(fēng),絲絲縷縷扣人心弦;通過對人物動作、語言細節(jié)的描寫為我們呈現(xiàn)了一個多愁善感的少年和慈愛、智慧的母親形象,十分的鮮活。 指導(dǎo)老師:周詩濤
優(yōu)秀語文教師
主修語文教育和漢語言文學(xué),對剛?cè)胫袑W(xué)的孩子的心理特征比較了解,能快速的幫助孩子適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。曾獲株洲市語文教學(xué)競賽一等獎。